面向智能建造的多专业实训教学体系重构路径

摘要：

培养智能建造工程人才,需要优化实训教学体系.建筑行业正在经历整体转型,一是从人力稀缺导出建筑工业化、二是从管道产品转向零部件产品、三是从一次交讫转为全周期运维;与此对应,土建工程师的适岗能力也有新诉求,尤其是应用型人才的工程能力、建筑工业化的协作能力和产品服务化的数据能力.应用系统动力学理论,解析实训教学与技能习得两大变量之间的因果链、增强回路、调节回路和反馈机制,研究结果表明:地方高校土建类专业可以从设计教学语境、人机交互平台和产教融合课程三个方面优化实训要素的连接关系,重构多专业全周期实训教学体系,契合智能建造人才需求.

关键词：智能建造、职场变迁、实训教学

所属期刊栏目：31

分类号：G646(高等教育)

资助基金：浙江省高等教育十三五教学改革研究项目;浙江省教育科学规划课题

在线出版日期：2022-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：152-159