中外合作办学模式下高校 "三全育人"协同机制优化探析

摘要：

中外合作办学作为我国高等教育的重要组成部分之一,承担着培养国际化人才的重要使命.在高校"三全育人"协同育人机制顶层设计缺位、协同育人主体孤立脱节、协同育人平台联动不足的大背景下,中外合作办学院校应结合自身特点,以立德树人为导向,以马克思主义理论为指导,通过顶层设计落实育人责任、整合社会资源、引入科学的评价机制等途径,打造多层次的育人体系,优化"三全育人"协同机制,开展全员、全方位、全过程的通力协作.在教育理念、平台、制度、资源等多个维度协同推进"三全育人",形成联动育人、精准育人、阵地育人、社会实践育人合力系统与良好的教育机制.推动中外合作办学模式下的思想政治教育更加科学化、规范化和高效化,为培养具有浓郁的家国情怀、宽广的国际视野、深厚的专业基础、突出的创新实践能力的现代化人才提供理论基础和实践指导.

关键词：中外合作办学、"三全育人"、协同机制

所属期刊栏目：31

分类号：G641(高等教育)

资助基金：重庆大学思想政治教育项目0243001104428

在线出版日期：2022-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：202-211