我国创新人才培养研究的现状、热点与趋势 ——基于CSSCI来源期刊文献的可视化分析

摘要：

以中文社会科学引文索引(CSSCI)数据库1998—2019年刊载的1602篇有关创新人才培养的文献为研究样本,运用文献计量法系统分析了样本文献的发表年度、研究机构、核心期刊、研究作者等分布情况,运用CiteSpace软件对我国创新人才培养研究的热点与趋势进行了可视化分析.研究结果表明:我国创新人才培养研究的热点主题主要包括培养制度、培养模式、教学体系与培养标准等,演进过程大致可以分为四个阶段,未来可以围绕培养规律和路径、"双一流"建设、新工科建设、立德树人职责、教育国际化等方向和领域开展研究.

关键词：创新人才、人才培养、文献计量法、可视化分析

所属期刊栏目：31

分类号：G640;C961(高等教育)

资助基金：江苏省研究生教育教学改革重点课题;江苏省研究生教育教学改革重点课题;教育部人文社会科学研究项目

在线出版日期：2022-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：51-60