10.11835/j.issn.1005-2909.2022.01.002
智能建造专业建设体系与教学方案设计
随着传统建造领域与现代信息技术的逐渐融合,智能建造这一概念应运而生.目前智能建造专业建设已成为相关高校的重要发展方向.但智能建造专业建设还处于初始阶段,其办学理念、课程体系、人才培养等尚未在业界达成共识,专业教学方案亟待研究.根据土木工程相关专业30位教师的问卷调查结果,分析智能建造专业面临的五大挑战,结合新工科专业建设提出的新要求,从课程体系、师资力量、教学方法、教学平台和管理制度等角度提出智能建造专业教学方案新模式,构建智能建造专业建设"P-S-R(要求-挑战-响应)"框架体系,明确智能建造专业的建设路径,以及各个时期的发展重点,以期为各类高校智能建造专业建设提供参考和借鉴.
智能建造、课程体系、实践教学、师资力量、管理制度
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G642(高等教育)
国家自然科学基金;中央高校基本科研业务费专项
2022-03-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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