10.11835/j.issn.1005-2909.2021.06.014
土力学课程教学中的趣味性、启发性及思政融入型教学实践
土力学课程既包含科学原理,又与日常生活、工程实践密切联系.如何深入浅出、结合工程实践开展教学活动至关重要.教师可从日常生活中提炼既有趣味性,又与土力学课程原理相通的事物,通过引导学生观察和联想展开课堂教学,从而达到活跃气氛、提高学生学习专注力的目的.通过开发演示教具,将复杂原理具象化演示,提高教学效率,并发挥土力学课程与思政紧密相连的天然优势,在课堂中融入历史文物、重大事件、重大工程等信息,最终达到轻松趣味、具象演示、融入思政的教学效果.
土力学;趣味性;启发性;课程思政;课程教学
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G640;TU43(高等教育)
深圳大学教改项目JG2021083
2022-01-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
93-99