信息化时代土力学专业教学改革研究 ——以广州大学为例

摘要：

教学全球化和"互联网+教育"发展趋势推动着高等教育改革,影响和决定教学改革路径和方向.通过对教育全球化和"互联网+教育"理论的梳理,结合目前土力学专业课程存在的主要问题,以广州大学为例,提出"互联网+土力学"的教育改革方法和路径,包括在线精品课堂、混合式教学、教育大数据、学习分析及ICT教学方法等,以实现对教学过程的多模态补充,使教学改革朝着积极方向发展.

关键词：信息通信技术;土力学;"互联网+";教育全球化;大数据

所属期刊栏目：30

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：国家自然科学基金;广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目;广州大学校级教育教学研究重点资助项目

在线出版日期：2022-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：87-92