10.11835/j.issn.1005-2909.2021.04.016
移动互联视域下数字化建筑设计Ⅰ翻转课堂教学模式探索
数字化经济时代,学生课余时通过互联网海量的学习资源进行线上自主学习,课堂上通过讨论进行线下学习,线上和线下学习相结合,构成现阶段最高效的学习方式.数字化建筑设计Ⅰ课程以一系列实验项目案例的设计、讨论和实践为教学主线,利用手机APP、课程微信学习组群和"雨课堂""企业微信""腾讯课堂""腾讯会议"等基于移动互联网的实时在线交互技术,构建线上线下深度融合的翻转课堂教学模式.以学生为中心,构建在学习中实践思考并在实践中提问学习的主动学习模式,以培养适合当下高等工程教育培养目标,擅长提问思考、擅长数字化设计构思、了解工程实施步骤、熟悉工程运行过程,具备创新能力和动手实践能力的技术人才.
移动互联、数字化设计、翻转课堂
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G642.3(高等教育)
广州大学2019年度校级教育教学研究项目JY201955
2021-09-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
118-124