10.11835/j.issn.1005-2909.2021.04.014
基于建筑遗产保护思想的建筑设计基础课程教学
信息技术的快速发展和进步,已影响城市和建筑的空间构成,并渗透和融入城市规划、城市设计和建筑设计之中.以云南大学设计初步(1)课程教学为研究对象,探讨将建筑遗产保护思想融入教学建构、教学解析以及研究与教学并重的设计专题,并运用到建筑学、城乡规划和风景园林三个专业教学中,从本科低年级设计课程开始就为学生打好建筑遗产保护思想的基础.
建筑设计基础课、建筑遗产、遗产保护、工匠精神
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TU2(建筑设计)
国家自然科学基金"基于世界遗产保护视域下高原山地城镇建设发展的整体性保护";云南大学2019年教育教学改革研究项目"新工科背景下多目标整合的设计基础课教学研究"
2021-09-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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