10.11835/j.issn.1005-2909.2020.04.024
从我国工程建设新成就视角探讨课程思政教学
利用近年来我国在建设工程领域取得的新成就和大连理工大学师生、校友参与重大工程项目的经历,探索建立了钢筋混凝土结构课程思政教学新模式.按照课程教学大纲的要求,对每章节内容进行针对性的规划和设计,建立了课程思政素材库和案例集,并将思政教育资源与课程教学内容自然对接,实现了课程专业知识与思政教学的有机结合和统一.
课程思政、教学模式、工程建设、钢筋混凝土结构
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G642.0(高等教育)
大连理工大学教学改革基金重点项目;大连理工大学研究生教改基金资助项目
2020-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
169-173