从我国工程建设新成就视角探讨课程思政教学

摘要：

利用近年来我国在建设工程领域取得的新成就和大连理工大学师生、校友参与重大工程项目的经历,探索建立了钢筋混凝土结构课程思政教学新模式.按照课程教学大纲的要求,对每章节内容进行针对性的规划和设计,建立了课程思政素材库和案例集,并将思政教育资源与课程教学内容自然对接,实现了课程专业知识与思政教学的有机结合和统一.

关键词：课程思政、教学模式、工程建设、钢筋混凝土结构

所属期刊栏目：29

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：大连理工大学教学改革基金重点项目;大连理工大学研究生教改基金资助项目

在线出版日期：2020-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：169-173