新工科背景下哈工大风景园林本科专业课程体系构想与调整

摘要：

新工科建设目标是培养具有工程实践创新能力的高素质、复合型人才.哈尔滨工业大学风景园林专业立足工科,借助建筑学院一级学科群资源,在新一轮本科培养方案调整中主动适应外部环境的剧烈变化,反思专业核心价值,明晰本科教学定位和人才培养思路,突出专业教学核心线索,不断优化具有自身特点的课程体系,探索基于"卓越景观师"培养的本科教学路径.

关键词：新工科、风景园林、卓越景观师培养、课程体系

所属期刊栏目：29

分类号：G642.0;TU986(高等教育)

资助基金：哈尔滨工业大学教育教学改革重点项目;哈尔滨工业大学研究生精品课培育项目"链接科研与设计:以风景园林研究型规划设计为例"

在线出版日期：2020-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：8-13