"本""研"协同培养新模式研究

摘要：

随着《国家创新驱动发展战略纲要》的实施,培养高素质的创新复合型人才已成为我国高等教育的迫切需要.研究生教育作为高等教育的最高层次,对国家人才培养有着至关重要的作用,合作教学也因此应运而生.文章首先分析了研究生校际联合培养的理论应然性与现实实然性,在总结传统联合培养模式基础上,针对"大学轻松"的惯性思维和高校区域间资源不平衡的问题,提出了基于时空跨度下的从"本"到"研"、从"研"到"研"研究生联合培养新模式,助推学生成长.最后,针对跨校合作中现状问题作作了进一步的思考.

关键词：研究生教育、联合培养、复合型人才、时空观

所属期刊栏目：29

分类号：G642(高等教育)

资助基金：重庆市研究生教改项目;重庆大学研究生重点课程建设项目;重庆大学教改项目

在线出版日期：2020-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：103-107