基于SC教学理念的 土木工程专业课程教学改革 ——以建筑结构抗震设计课程为例

摘要：

以建筑结构抗震设计课程为例,针对目前教学中"以教师为中心"的问题,结合该课程内容多、学时少、教学难度大等特点,基于"以学生为中心"(Student-Centered)的教学理念,从教学内容、教学方法、实践环节和评价体系等几个方面,调整教学模式和教学手段,鼓励和引导学生课后自主学习,解决课时少、内容多的问题;采用多种手段辅助教学,激发学生的学习兴趣;重视实践教学环节,增强学生的综合应用能力和创新实践能力;完善教学评价体系,将过程性指标引入评价体系,同时也对教学工作进行评价,形成师生之间的良性互动.改革前后教学效果的比较分析,说明基于SC教学理念的改革能充分调动学生的学习激情,增强学生自主学习能力,提高学生的学习成绩;同时也促进了教师教学水平的提高.

关键词：以学生为中心、专业课程改革、建筑结构抗震、实践教学、教学评价

所属期刊栏目：29

分类号：G642.0;TU352.1(高等教育)

资助基金：西南交通大学本科教育教学研究与改革项目BKJG2019;西南交通大学大学生创新创业训练计划项目190147

在线出版日期：2020-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：101-108