从德国高等教育看工程认证下的土木工程专业培养方式及评价体系

摘要：

随着科技发展,人才的竞争愈加激烈,而高等教育作为人才输送的关键环节,其重要性不言而喻.文章介绍了德国高等工程教育现状,详细阐述了德国土木工程专业培养目标、专业课程设置、学习模拟与评价体系,并与中国工程认证下的土木工程教育现状进行了比较,探讨中国土木工程人才培养与国际工程认证目标的差距,并提出培养方案及评价体系改革建议.

关键词：高等工程教育、土木工程专业、培养方案、评价体系

所属期刊栏目：29

分类号：G642.0;TU-4(高等教育)

资助基金：福州大学一流本科教学改革建设项目;福州大学研究生教育教学改革项目2019

在线出版日期：2020-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：89-94