一带一路背景下能源与动力工程专业人才培养国际化路径探索

摘要：

针对当前传统人才培养模式在国际化人才培养中的不足,基于能源与动力工程专业,讨论了一带一路背景下人才培养新模式与常规培养方式的差异,从培养方案的改革,双语课程的建设,教师教学能力的提升及国际化,学生的创新及国际化等角度探索了能源与动力工程专业人才培养的国际化路径,以期提高学生的学习兴趣和综合实践能力,提升学生的专业国际化素养,培养出满足社会需求的新型国际化人才.

关键词：一带一路、能源与动力工程、人才培养、国际化

所属期刊栏目：29

分类号：G642(高等教育)

资助基金：教育部高等学校能源动力类新工科研究与实践项目NDXGK2017Y-65;北京建筑大学教育科学研究重点项目Y-1809;北京建筑大学环能学院教学团队建设项目"基于建筑能源工程中心的专业能力培养体系创新实践";北京建筑大学环能学院教学团队建设项目

在线出版日期：2020-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：50-57