新工科建设背景下机械制造技术基础课程建设探索

摘要：

基于新工科建设人才培养新模式,借鉴麻省理工学院(MIT)新工科人才理念,针对机械制造技术基础课程存在的教学内容有待更新、教学方式以"教"为主、教学环节缺乏工程训练、实践教学环节缺乏系统性以及课程考核缺乏实践考核等问题,提出机械制造技术基础课程建设新思路,调整人才培养目标,构建以理论教学、实验教学、实践教学为一体的课程体系,完善以学生为中心的教育教学方式和课程考核机制,积极探索新工科背景下课程建设的有效途径,不断提升教育教学质量,培养高素质创新人才.

关键词：新工科、机械制造技术基础、OBE理念、课程建设

所属期刊栏目：29

分类号：G642.0;TH11(高等教育)

资助基金：教育部新工科研究与实践项目"多学科交叉融合的先进制造工程人才培养模式探索与实践";重庆市高等教育教学改革研究重大项目"一流机械工程专业人才培养供给侧改革开放研究与实践";重庆大学新工科研究与实践重点项目"面向智能制造的机械工程专业改造升级路径探索与实践"

在线出版日期：2020-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：23-28