10.11835/j.issn.1005-2909.2020.02.002
"新工科"时代背景下德才兼备型土木工程人才培养改革与实践
从中国工科体系出发,以培养"新工科"时代背景下的土木工程人才为导向,剖析现阶段传统工科体系中存在的问题,论证"新工科"的必要性,根据中国发展与时代需要,从理论教学体系、实践教学体系等方面综合论证,提出人才培养改革方案和具体措施,旨在为社会培养新时代综合型土木工程人才.同时,从人才培养方案、教学体系改革、土木工程学科发展等方面详细阐述了培养"新工科"型土木工程人才的深远意义.
"新工科"、人才培养、实践教学、理论教学、教学改革
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G620.0;TU-4(初等教育)
武汉工程大学教学改革研究项目X2017014;国家自然科学基金51408443
2020-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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