10.11835/j.issn.1005-2909.2020.01.013
线上与线下融合的土木工程专业课混合式教学研究
目前系统全面的线上与线下融合教学模式还未形成,特别是将混合式教学理念应用于土木工程专业课的教学研究还很欠缺.在分析土木工程专业课特点及教学中存在的问题基础上,提出线上与线下融合的混合式教学模式.该教学模式基于多媒体P P T、黑板板书、MIRC网络平台和课程学习网站等教学手段,采用讲授、讨论、任务驱动和自主学习等教学方法,最大限度避免学生在学习过程中出现思维疲劳,充分激发学生的学习兴趣和潜能.在土木工程核心专业课程建筑结构设计教学中的应用表明,线上与线下融合教学模式具有较好的教学效果,并有助于创新实践人才的培养.
土木工程专业课、混合教学、任务驱动
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G642.0;TU-4(高等教育)
西南交通大学本科教育教学研究;改革项目;西南交通大学大学生创新创业训练计划项目
2020-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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