10.11835/j.issn.1005-2909.2019.06.003
新形势下“大土木”专业课程建设及复合型人才培养模式
面对“一带一路”倡议下的国际新形势和“双一流”建设对学科发展的要求,现有土木工程专业的教学内容和教学方式,已不能适应土木工程国际竞争力的快速发展,以及新时代“大土木”工程复合型人才培养要求.基于现代土木工程多元化和国际化的发展现状,以及土木工程专业高等教育模式存在的“窄口径”等问题,提出在优化学科结构的基础上,对土木工程专业课程进行深化改革,在课程内容和教学方式的“共性”和“个性”上寻找平衡点,合理整合课程内容,科学构建课程模块,拓展专业学生的国际视野.同时,优化教学方式,推进素质教育,提高教师队伍素质,完善“通专结合”复合型人才培养模式,提高土木工程专业人才的竞争力.
“大土木”、专业课程、课程建设、复合型人才培养
28
G642.0;TU(高等教育)
2018年福州大学一流本科教学改革建设项目
2020-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
13-19