一种基于微信公众平台的教学助手系统的开发应用

摘要：

“互联网+”时代,教育界掀起信息技术融合教育的热潮.信息化教育对高等教育传统的教育理念、体制、模式、方法、手段都产生了巨大冲击,在此背景下,开发基于微信公众平台的高校教学助手系统,旨在为全校师生提供一个开放的移动学习交流平台,更好地解决高校传统教学中教材更新不及时、教学模式不满足个性化学习需求、考核方式单一、课堂点名效率低下等问题.在校内两届土木工程专业房屋建筑学课程教学中试用,效果良好.学生借助移动端可结合教师精心设置的预习提纲自主学习课程内容,完成在线测试;教师在教学过程中从教学资源、教学模式、考核方式和课堂点名方式4个方面进行了课堂教学创新.实践证明:该系统对提高教学效果有一定的作用,对其他课程同样适用.

关键词：信息化教育、微信公众平台、房屋建筑学、课堂教学创新

所属期刊栏目：28

分类号：G642(高等教育)

资助基金：浙江省高等教育课堂教学改革项目kg20160204

在线出版日期：2019-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：147-153