土木工程专业认证中毕业要求达成度评价的实践与思考

摘要：

正式加入《华盛顿协议》后,中国工程教育认证与美国ABET认证接轨,毕业要求达成度评价成为专业认证自评工作中的一项重要内容.对教师而言,达成度评价是一个新颖的名词,又将成为今后常规教学工作之一.文章结合南京航空航天大学土木工程专业认证过程中毕业要求达成度评价工作,阐述毕业要求达成度与课程达成度的逻辑关系,论述了问卷调查法、课程分析法等评价方法并结合实践情况举例说明,对比不同评价方法得到的毕业要求达成度评价结果,提出几点思考,与同行研究探讨,以促成更加科学合理的达成度评价体系.

关键词：专业认证、土木工程、达成度评价、毕业要求

所属期刊栏目：28

分类号：G642.475;TU-4(高等教育)

资助基金：南京航空航天大学十三五专业建设;南京航空航天大学2019年校级教育教学改革研究项目

在线出版日期：2019-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：61-66