工程管理专业国际化人才培养的“三维体系”构建

摘要：

伴随“一带一路”和国家创新驱动建设的推进,培养大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际工程管理人才,探索和实践工程管理专业国际化人才培养体系已成为中国高等学校工程管理专业必须积极应对的一项艰巨而又重大的任务.为完善高校工程管理专业国际化人才培养体系,持续提升工程管理专业国际化办学水平,首先在工程管理专业传统四大平台(技术平台、经济平台、管理平台、法律平台)的基础上,融入两大新平台(外语平台+人文平台),重构国际化人才培养课程体系,建立基于国际化能力提升的工程管理专业“4+2”新型课程结构体系.其次,以“国际工程项目执业能力”和“国际化能力素养提升”为导向,基于系统层次结构的思维,采用文献荟萃法、案例研究法和专家咨询法构建工程管理专业国际化人才培养的专业平台维、国际能力维、创新发展维(“三维体系”),进而提出工程管理国际化人才的多元化培养路径,以期为新形势下高等学校工程管理专业国际化人才培养模式的构建提供参考借鉴.

关键词：工程管理专业、国际化、人才培养模式、“三维体系”

所属期刊栏目：28

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：重庆市教育科学“十三五”规划2018年重点课题“‘一带一路’战略下工程管理专业国际化人才培养体系构建与实践”2018-GX-097;重庆市教育科学“十三五”规划2018年一般课题“‘一带一路’战略下高校工程教育国际化路径研究”2018-GX-296

在线出版日期：2019-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：40-47