10.11835/j.issn.1005-2909.2019.02.019
材料力学实验进课堂的探索与实践
为解决材料力学实验与理论教学不同步而引起的脱节问题,提出将材料力学实验引进课堂的策略.研制了一种小型轻便的材料力学试验机,便于教师随堂带入教室进行课堂实验演示,实现理论与实验同步.试验机以小型、便携为其控制目标,采用组合式设计,具备常用的实验功能.试验机的研制需充分掌握材料力学基本知识,熟悉力学测试原理,了解机械、电子等交叉学科,是很好的大学生科技创新训练课题.学生参与其中能够加深对所学知识的理解,拓宽知识面,提高创新和动手能力.实践证明: 这种学生参与的"实验进课堂"教改模式对类似工科课程教学具有借鉴意义.
材料力学、课堂实验、小型试验机、大学生科技创新
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TU502+.6(建筑材料)
扬州大学教改课题YZUJX2015-29B;扬州大学自制实验仪器设备项目YZUZZ2018-04
2019-06-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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