基于城乡建设专业群融合的复合型人才培养模式构建与实践——以云南农业大学为例

摘要：

创新人才培养模式是深化教育教学改革、提高人才培养质量的核心要求.发挥城乡建设多学科多专业优势,基于专业群融合,打造专业群特色,创新人才培养模式,对提高人才培养质量具有重要现实意义.文章以云南农业大学城乡建设专业群融合为背景,以培养具有国际视野和创新精神的复合型人才为目标,在人才培养模式进行研究与实践,构建"专业群+ 特色"人才培养模式,即"专业群+ 小语种""专业群+ 创新创业""专业群+ 技能竞赛""专业群+ BIM 技术",提高学生特色语言能力、创新创业能力、实践动手能力、掌握新技术能力,从而提高学生综合能力,以期为专业群融合背景下创新人才培养模式、提高人才培养质量提供参考借鉴.

关键词：城乡建设、专业群融合、复合型人才、人才培养模式

所属期刊栏目：28

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：云南省教育厅新工科研究与实践项目;云南农业大学教育教学改革项目2017YAUJY008

在线出版日期：2019-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：33-39