水工制图课程教学模式创新初探

摘要：

传统的水工制图课程教学模式存在诸多不足,已经难以满足培养具有高水平识图和制图能力的水利人才的现实需求.文章探索性地思考和调整了水工制图课程体系,从课程体系合理设计、课内实践深化理解、课外实践锻炼能力、认识实习务实基础和课程考核转变思维等五方面进行了创新改革,提出一种新的水工制图课程教学模式,并阐述了一系列具体实践举措.实践中该教学模式能够切实增强学生对水利工程图样的识读和绘制能力.

关键词：水利工程、工程制图、教学模式、创新设计、实践能力

所属期刊栏目：27

分类号：G642.0;TV22(高等教育)

资助基金：江西省学位与研究生教育教学改革研究项目JXYJG-2017-018

在线出版日期：2019-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：104-109