浅谈高校青年教师如何开展教学工作——以材料力学课程为例

摘要：

刚入职的高校青年教师往往存在对教材不够熟悉、缺乏教学经验和教学技巧等问题.文章结合工科类专业材料力学课程的教学实践,对高校青年教师如何开展教学工作给出了一系列措施与建议,认为青年教师应重视第一堂课的教学,以留下良好的印象.此外,应积极探索和创新教学方法,加强师生互动,让学生始终保持学习的热情与兴趣,从而达到理想的教学效果,培养满足社会需求的高素质创新型人才.

关键词：大学青年教师、材料力学、新课程、教学方法

所属期刊栏目：27

分类号：G642.0;G451(高等教育)

资助基金：国家自然科学基金11602083;湖南省自然科学基金2016JJ6044

在线出版日期：2018-09-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：140-143