10.11835/j.issn.1005-2909.2018.04.026
全日制工程硕士实践环节组织模式的探索与实践——以H大学为案例
实践环节是全日制工程硕士实践能力培养的重要途径.文章通过访谈法和问卷调查法,对H大学全日制工程硕士实践环节组织模式的探索和实践进行总结,概述了H大学实践环节组织模式的典型特征,介绍了该模式的实施情况,并对该模式的优势和存在问题进行了探析.
全日制工程硕士、实践环节、组织模式
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G643(高等教育)
2018-09-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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