对培养测绘类专业卓越工程技术人才的思考

摘要：

实践教学是高等学校人才培养的重要组成部分.以国际工程专业认证为导向,培养具有创新能力和国际竞争力的工程技术人才是当前工科类专业改革的趋势.文章针对工程教育实践教学中普遍存在的问题,介绍了长安大学测绘类专业,根据工程认证标准,将培养目标和毕业要求落实到教学过程中,强化学生解决复杂工程实践问题的创新能力,构建卓越工程技术人才培养的实践教学体系.

关键词：测绘类专业、实践教学、工程教育、专业认证、专业人才培养

所属期刊栏目：27

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：陕西省高等教育改革研究13BE18;高等学校博士学科点基金项目20090205110004

在线出版日期：2018-09-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：46-50