中外土木工程防灾专业结构动力学课程比较研究

摘要：

在土木工程高等教育系列课程中,结构动力学课程作为不可或缺的重要分支,对在动力荷载作用下的结构进行受力及传力规律分析,并对相关工程结构进行优化等方面有重要作用.文章主要以新加坡国立大学、加州大学伯克利分校、麻省理工学院和同济大学为例,从课程要求、课程内容等多个层面对该课程设置进行探索和对比研究,发现各大学结构动力学课程的设置情况和课程内容,与大学研究生教育的特点和研究方向,以及所处国家或地区地理位置等因素有关.最后根据分析结果,提出相应的适合中国国情的教学建议.

关键词：结构动力学、课程设置、教学改革、高等工程教育、中外教育比较

所属期刊栏目：27

分类号：G642.0;TU3(高等教育)

资助基金：同济大学教学改革研究与建设项目11080

在线出版日期：2018-09-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：13-17