混合式教学模式:内涵、意义与实施要求

摘要：

随着信息技术的发展与MOOC热潮的兴起,以线上教学和线下教学相结合的混合式教学模式得到了快速的发展.文章通过分析混合式教学模式的内涵,指出混合式教学模式的实施是高等教育改革的趋势,能有效促进学生深度学习和优质教学资源的开发.实施混合式教学模式,要有成熟技术的支持,还要注意各个要素的合理分配与整合.此外,要完善教师培训体系,强化教师的相应能力,教学评价方面也要切实有效.

关键词：混合式学习、教学模式、教学改革、高等教育

所属期刊栏目：27

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：教育部人文社会科学研究专项任务项目工程科技人才培养研究“面向新工业革命的工程教育体系研究”13JDGC024

在线出版日期：2018-09-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：7-12