在城市设计教学中培养学生可持续发展观念的探讨

摘要：

城市设计课程的教学既需要培养学生空间形体处理和控制能力,也应该培养学生的设计观念与价值观.可持续发展是城市建设的重要观念,全面的可持续发展涵盖生态、经济、社会几个方面.结合专业教学的情况,探讨在理论教学和实训教学两个环节,开展专题研究讨论,并将专题研究贯穿于实训教学全过程中的思路和方法,循序渐进,达到在城市设计教学中培养学生可持续发展的观念,训练学生在设计实训中将可持续发展观念落实体现在方案结果中的教学目标.

关键词：城市设计、可持续发展、专题研究、教学目标、教学途径、教学特色

所属期刊栏目：27

分类号：TU98-4(地下建筑)

在线出版日期：2018-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：91-96