混凝土创新实验教学浅谈

摘要：

针对高校在传统混凝土实验教学中以“教师为主,学生为辅”的被动局面,提出了独立开设混凝土创新实验课程的建议.以“学生为中心,小组为单位”,从实验方案的设计到实验过程的实施、实验数据的处理等均由学生自主完成.通过混凝土创新实验教学的实施,学生的科研能力、创新能力明显提高,教学效果较为显著.

关键词：混凝土实验、创新实验教学、创新能力

所属期刊栏目：27

分类号：TU37;G642.423(建筑结构)

资助基金：兰州理工大学建工七七基金资助项目TM-TJ-1201

在线出版日期：2018-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：114-117