10.11835/j.issn.1005-2909.2018.02.021
建筑材料专业课多元化作业布置模式研究与实践
为调动建筑类高校学生学习建筑材料专业课的积极性和主动性,发挥个性潜能,提高学生的实践应用能力与创新精神,针对建筑材料专业课学习特点及作业布置中存在的问题,结合具体课程内容,提出多元化的作业布置模式,并分析实施方法及效果,为其他专业课作业的布置提供借鉴.
多元化、专业课程、作业
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TU5;G642.0(建筑材料)
2018-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
87-90