道路勘测设计课程项目学习模式教学改革研究与实践

摘要：

针对目前道路勘测设计课程教学模式中存在的问题,分析了项目化教学特点与适用性,借鉴“教、学、做”一体化思路,提出并实施基于项目学习模式的道路勘测设计课程教学改革,构建基于课程知识目标和能力目标的项目任务,建立与之相适应的理论课程组织体系和课程考核方式.实践表明,课程项目学习模式改革能更好培养学生的动手能力和创新能力,加深学生对所学知识的理解和融会贯通,学生认可度较高.

关键词：道路勘测设计、教学改革、项目学习模式、项目任务、课程考核评价

所属期刊栏目：26

分类号：G642.0;TU997(高等教育)

资助基金：浙江省高等教育课堂教学改革项目kg2015518;浙江大学宁波理工学院教学建设与研究项目NITKG-201317

在线出版日期：2018-02-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：59-63