10.11835/j.issn.1005-2909.2017.05.004
“双一流”建设背景下高校教学管理人员能力提升策略
一流的教育教学管理水平是提升高校人才培养质量的基本保障,也是全面落实和达成“双一流”建设战略的重要内容.“双一流”建设的发展目标既对当前高校开展学科建设和人才培养提出“需求侧”要求,同时也为管理服务的“供给侧”提出了更高标准.高校教学管理人员在组织正常教学、提供教学保障,以及协调师生关系、提升服务水平等方面发挥着积极而重要的作用.同时,教学管理人员也承担着培养拔尖创新人才、服务学科建设、营造大学文化的重要使命.文章分析当前高校教育教学管理队伍建设和能力提升中存在的问题并提出对策建议,以期对“双一流”建设发展有所裨益.
“双一流”建设、高校教育、教学管理、能力提升
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G647(高等教育)
2016年度重庆市社会科学规划项目“世界一流大学的评估标准及其实践路径研究”2016PY16
2017-12-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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