基于成果导向教育理念的建筑类学科研究生培养体制改革

摘要：

中国城乡经济和社会的快速发展迫切需要对建筑类学科研究生培养体制进行改革.成果导向教育理念可以使建筑类学科研究生培养实现从技能性到研究性、从学科导向到目标导向、从以教师为中心到以学生为中心、从质量监控到持续改进的转向.把成果导向教育理念应用到研究生能力的培养中,通过发挥主观能动性、提高核心竞争力、注重多学科交叉培养、加强国际合作培养和校企合作培养等途径,注重学生能力培养和职业发展相衔接,全面创新建筑类研究生培养体制.

关键词：成果导向教育、建筑类学科、研究生培养

所属期刊栏目：26

分类号：G643(高等教育)

资助基金：江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题"产学研联合培养建筑类学科研究生基础建设研究与实践"

在线出版日期：2017-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：13-17