10.11835/j.issn.1005-2909.2017.02.009
研究生建筑技术教学之"翻转课堂"
为顺应国内高等教育发展趋势,南京大学近年来开始启动和推进"翻转课堂"的教学改革项目.笔者在南京大学建筑与城市规划学院建筑系教授"建筑体系整合"的研究生课程,为更好地培养高素质研究性人才,以此课程开展了"翻转课堂"的教学改革试验.文章主要介绍该课程的教学模式、作业及评分标准等教改内容,总结在教改过程中所遇到的问题和困难,抛砖引玉,以期得到同行的共同探讨.
翻转课堂、教学改革、研究生教学、建筑技术
26
G642.4(高等教育)
2017-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
36-39