提升水力学与桥涵水文课程教学效果的探讨

摘要：

水力学与桥涵水文课程是交通土建专业本科生的一门必不可少的专业基础课.结合多年的教学实践,通过对课程设置、教学环节的组织、考核标准的制定等三方面的分析,提出了一些提高课程教学效果的措施和建议,如水力学与桥涵水文合并开课、教学紧密结合工程实际、正确运用现代化教学手段、合理组织教学过程、完善考核标准等.教学实践表明,以上措施,有助于改善专业考查课教学方法枯燥、学生学习被动和课程考核方式单一的现状,有利于提高课程教学效果,培养学生的综合能力.研究成果也适用于大土木类其他专业基础课程的教学实践.

关键词：水力学与桥涵水文课程、教学研究、课程教学、教学实践、考核标准

所属期刊栏目：26

分类号：G642.0;TV3(高等教育)

资助基金：河南省高等学校重点科研项目15A560011

在线出版日期：2017-04-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：119-122