混凝土结构基本原理课程教改中新模式和新平台的应用

摘要：

通过问卷调查的方式,了解混凝土结构基本原理常规课程教学模式存在的主要问题;通过采用微课堂、翻转课堂等教学模式和微信公众号信息平台进行探索性教改实践,取得很好的效果.教改实践证明:微课堂对课本中重难点的解决具有快捷高效的作用;翻转课堂提高了学生的主动性;微信公众号为学生解决疑难问题提供了便捷途径.新模式与新平台在混凝土结构基本原理课程教学中的应用有利于教改的实施和推进.

关键词：微课堂、微信公众号、翻转课堂、问卷分析

所属期刊栏目：26

分类号：G434(电化教育)

资助基金：同济大学研究生教学改革项目2014TYJG019

在线出版日期：2017-04-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：99-102