10.11835/j.issn.1005-2909.2016.06.002
传统文化在景观建筑设计教育中的品质构建——以中国传统园林设计教学为例
一个民族的传统文化是构建本民族建筑精神文化的基础.在全球一体化时代,我们自身所拥有的中国传统文化越深厚,对外来文化的承载力和选择能力就越强,更利于构建出中国建筑的文化精神.基于中国传统文化在建筑发展中的基础作用,景观建筑设计专业确立了"以传统文化为基石"的教学原则.每个年级设置一个传统文化承继和发展的专题课程,探求传统文化对景观建筑教育品质的提升.其中中国传统园林设计是综合性最为突出的课程,引导学生体验传统文化内涵与空间架构的关联,以及推动学生对传统文化的理解和延展,进而提升教学品质等方面进行了较有成效的探求.
传统文化、建筑精神、传统园林设计、教育品质
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TU-80
厦门大学嘉庚学院教学改革研究项目2014J01
2017-03-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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