集合教师优质科研实验资源开发本科教学新实验项目探索

摘要：

文章介绍了在土木工程专业学生教学实验项目的建设中,充分利用本校教师优质的科研资源,通过转化、利用、补充等手段逐渐更新实验项目,并通过管理制度保障该转化机制的可操作性和可持续性从而使实验项目既具有普遍性,又有鲜明的独特性和先进性,以达到提高培养学生质量的目的.

关键词：实验教学、科研资源、实验项目建设

所属期刊栏目：25

分类号：G642.423(高等教育)

在线出版日期：2016-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：122-125