基于工程问题的土力学与基础工程课程建设探索

摘要：

针对高校土力学与基础工程课程现状,文章提出了"3333"课程教学设计,并基于工程问题进行教学内容重组,打破原来的知识体系,建立了6大模块20个问题的教学内容体系.此外,探索应用问题式、案例式、情境式和个性化等多种方式相结合的教学方法和多元化的教学手段,以提高学生的学习兴趣和主动性.最后还提出了进一步完善土力学与基础工程课程建设的几点建议.

关键词：工程问题、土力学、基础工程、课程建设

所属期刊栏目：25

分类号：G642.0;TU43(高等教育)

资助基金：中国石油大学华东校级教改项目YK201412,KS-A201403;山东省研究生教育创新计划项目SDYY15140;中国石油大学华东研究生教改重点项目YJ-A1408;中国石油大学华东储运与建筑工程学院研究性教学改革项目2014

在线出版日期：2016-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：74-77