10.11835/j.issn.1005-2909.2016.04.013
西部某省属高校硕士研究生自主学习与自我认同状况调查分析
文章对影响研究生培养质量的主观因素进行了问卷调查,针对问卷调查的结果进行了统计和研究,得出了提高研究生自主学习和自我认知能力的建议,也为高校制定培养方案和导师指导学生提供参考.
自我认同、自主学习
25
G643(高等教育)
西安理工大学研究生课程建设资助项目
2016-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
50-54
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10.11835/j.issn.1005-2909.2016.04.013
自我认同、自主学习
25
G643(高等教育)
西安理工大学研究生课程建设资助项目
2016-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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