10.11835/j.issn.1005-2909.2016.03.024
基于PMST系统的建筑工程项目管理课程教学模式改革与实践
文章通过研究建筑工程管理项目课程性质、特点,指出传统教学模式和方法在该课程教学中的不适用之处,提出将PMST系统引入课程教学.文章不仅从理论层面深入分析了PMST系统对建筑工程项目管理课程教学模式革新的重要意义和作用,而且根据开封大学相关专业教学过程中的实际经验,详细阐述了运用PMST系统促进建筑工程项目管理课程教学模式改革的具体做法和实际成效.
PMST、建筑工程项目管理、教学模式、改革
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G642.0(高等教育)
开封大学2014-2015学年教育教学改革重点项目2015-KDJG-02
2016-08-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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