10.11835/j.issn.1005-2909.2016.03.021
基于就业方向的地方高校高年级建筑设计课程教学改革研究
结合毕业生就业岗位的调查结果,分析了地方高校建筑学专业高年级建筑设计课程教学和考核中存在的主要问题,联系教学实践和教学改革,立足知识、能力和态度三个模块,提出了修订教学目标、优化教学内容、改革教学与考核方法、强化教学资源建设的一些方法和途径.
地方高校、就业岗位、高年级建筑设计课程、复合型人才、课程教学
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G642.0;TU2(高等教育)
南阳理工学院教学改革项目NIT2014-XQJY-03
2016-08-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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