隧道工程课程模块化教学模式研究

摘要：

隧道工程课程内容覆盖面广、零散,传统教学模式难以达到理想效果,迫切需要创新教学模式.结合该课程特点,可采用模块化教学方法进行教学.根据涉及科学、工程问题的不同,将该课程内容划分为基本概念模块和地质、力学及支护结构模块、传统施工方法模块、非传统施工方法模块、管理与维护模块等.此外,还提出按照工程项目建设阶段来划分课程模块,进一步丰富了隧道工程课程模块化教学方法.实践表明,该教学模式有助于学生深入理解课程内容,帮助学生建立专业知识体系.

关键词：隧道工程、模块化教学、学习迁移理论、教学研究

所属期刊栏目：25

分类号：G642.0;U45(高等教育)

资助基金：2015年武汉工程大学教学研究项目“基于创新能力提升的《隧道工程》教学体系构建研究与实践”X2015026

在线出版日期：2016-08-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：72-75