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10.11835/j.issn.1005-2909.2016.01.015

土木工程专业博士研究生模块化课程体系构建研究

引用
文章以后勤工程学院为例,针对土木工程专业博士研究生普遍存在的“重论文研究,轻课程学习”的倾向,提出以未来岗位需求为牵引,以创新能力提高为主导,以人才培养为目标,改革传统层次化课程体系,采用模块化课程设计,形成基础课程模块、专业课程模块、拓展课程模块、研究课程模块等四大模块课程结构,加大教学内容创新力度,使模块化课程的教学内容凸显前沿性、动态性、实践性三种特性。同时探索“硬规定、活模块”的模块化课程教学实施模式,以及任课教师授课质量和博士研究生学习成绩两方面模块化课程评价体系的构建,为创建科学合理的土木工程专业博士研究生模块化课程体系打下基础。

土木工程专业、博士研究生教育、模块化、课程体系

25

G642.0;TU(高等教育)

重庆市研究生教育教学改革研究项目“突出创新能力的工学博士研究生模块化课程体系研究”yjg133015

2016-04-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

69-73

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1005-2909

50-1025/G4

25

2016,25(1)

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