景观都市主义视角下的城市设计教学研究

摘要：

风景园林成为新的一级学科为专业发展提供了空前机遇,也对专业教育提出了更高要求.景观都市主义倡导学科整合和专业合作,致力于使景观取代建筑和规划成为承载当今城市发展的一种基本生长模块和生态体系,代表一种认知、处理人地关系的世界观和方法论.城市设计则被认为是综合处理各种城市系统和要素关系的、代表公共价值取向和高质量城市环境观的专业范畴,代表一种提供多系统协同机制以控制和引导城市发展的设计方法和技术策略.研究基于景观都市主义视角,探讨在风景园林教学体系中如何通过城市设计教学及训练过程,明确其课程组成、性质和地位,教学目标和要求,教学内容及其组织等.

关键词：风景园林教育、景观都市主义、学科整合、城市设计、教学体系

所属期刊栏目：24

分类号：TU98-4(地下建筑)

资助基金：国家自然科学基金项目资助51408232:基于类型学的城市设计形态控制本土化研究;中央高校基本科研业务费专项基金资助项目D2155280;低能耗目标下基于“形态参数”应用优化的岭南街道边界形态导控研究

在线出版日期：2016-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：66-73