工科院校本科毕业设计(论文)指导新思路

摘要：

分析了本科毕业设计在本科生培养中的重要作用,针对目前工科院校本科毕业设计中存在的诸多问题,结合自身现场工作和实践教学经验,从选题、指导过程、答疑、评价、答辨等方面提出了具体改进措施,以期对于转变当前大学生不良学习心态,强化实践教学环节,完善工科院校的教学管理体制有一定的借鉴意义.

关键词：工科院校、实践教学、本科生、毕业设计、综合评价

所属期刊栏目：24

分类号：G64;TN9

资助基金：兰州交通大学教学改革项目资助jg2014y04

在线出版日期：2015-12-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：142-144