10.11835/j.issn.1005-2909.2015.04.038
多媒体技术在结构试验教学中的应用——以盾构隧道极限承载力试验为例
试验教学是土木工程专业教育的重要环节之一,多媒体信息技术的发展为结构试验教学提供了便利.文章以盾构隧道极限承载力试验为例,详细介绍了多媒体试验视频的制作过程,并对多媒体信息技术在土木工程结构试验教学中的应用效果进行了评价.
多媒体信息技术、土木工程专业、结构试验、教学改革
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G642.0(高等教育)
2015-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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