居住区规划设计课程互动式成绩评定研究

摘要：

居住区规划设计是城市规划专业设计课的典型内容,有非常重要的地位.课程教学以师生之间的互动为主,成绩评定也采用与之相对应的互动式成绩评定,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用.根据居住区规划设计的价值取向和主要内容,成绩评定主要包括考勤、调研、草图和正式成果四部分内容,采用师生自评、互评和共评的方式,充分调动教师和学生之间的互动,力求成绩评定的公正、合理和透明.

关键词：互动式、成绩评定、居住区规划设计

所属期刊栏目：24

分类号：G642.0;TU984(高等教育)

在线出版日期：2015-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：93-95